Représentation théâtrale sur la lutte contre l’abandon scolaire

Tunis - Le 23 juin, une représentation théâtrale intitulée "Mes études, j'y tiens", s'est tenue au Centre Culturel Mahmoud Messadi à Tunis, sur le thème de la lutte contre l'abandon scolaire. La mise en scène était organisée par l'association tunisienne Ado +, dont l'objectif principal est la diffusion des connaissances de l'éducation civique à travers l'utilisation d'espaces d'expression et de convivialité permettant la participation positive des jeunes à la vie sociale et culturelle. Ado + utilise le théâtre comme un outil pour promouvoir l'expression et la participation des adolescents, mais aussi comme un moyen de stimuler l'engagement communautaire qui vise à contribuer aux processus de transformation sociale.

La représentation, mise en place par un groupe d'acteurs adolescents, a permis d'aborder la question de l'abandon scolaire, avec ses causes et ses conséquences, à travers un langage immédiat et familier aux nouvelles générations. Les événements racontés sur la scène ont été inspirés par les expériences de vie de jeunes artistes et de leurs amis. La représentation a eu lieu en présence du Représentant du bureau régional de l'AICS de Tunis, Flavio Lovisolo, du coordinateur des Nations Unies en Tunisie, Diego Zorrilla, des représentants du ministère de l'Education et du personnel de l'UNICEF.

L'initiative a été mise en œuvre dans le cadre du projet de lutte contre l'abandon et l'échec scolaire geré par l'UNICEF et financé par la Coopération italienne pour un montant total de 2,3 millions d'euros. Le projet a été démarré en 2016 en étroite synergie avec le ministère tunisien de l'éducation.

Le projet vise à contribuer à réduire le nombre de garçons et de filles qui quittent l'école, en développant des modèles de prévention de l'abandon scolaire, d'enseignement compensatoire et d'amélioration de l'environnement scolaire. En particulier, l'initiative repose sur trois axes:

  1. L'expérimentation d'un modèle éducatif innovant et accessible incluant un dispositif de soutien scolaire et un système d'enseignement compensatoire;
  2. Le développement d'infrastructures de santé et d'aires de jeux qui favorisent les activités créatives et le sport et prennent en compte la protection de l'environnement;
  3. Des actions de sensibilisation sociale et de communication publique pour la prévention et la lutte contre l'abandon scolaire.

La représentation théâtrale était organisée précisément dans ce dernier axe.

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